I
Polder en werelderfgoed |
| |
In bron 2 staat:
Toen in 1999 de Beemster van de UNESCO werelderfgoed werd, sloeg bij een deel van de bevolking de vreugde en trots al snel om in bezorgdheid. … Wordt de hele polder museum? |
| |
INFO
Werelderfgoed is cultureel en natuurlijk erfgoed dat wordt beschouwd als onvervangbaar, uniek en eigendom van de hele wereld, en waarvan het van groot belang wordt geacht om te behouden.
Bron: |
| nl.wikipedia.org/wiki/Werelderfgoed |
|
Opdracht 11
De kaartjes hierboven (klik om te vergroten) laten de bevolkingsdichtheid van de Beemster en omgeving zien in 2 verschillende jaren.
Ook deze historische gegevens zijn afkomstig van het CBS. |
| a. |
Welke jaartallen horen bij de kaartjes?
(TIP: gebruik de kaartlagen in de rubriek Bevolking > Dichtheid > Bevolkingsdichtheid 1830 – 1960).
 |
| b. |
Vergelijk de bevolkingsdichtheid in 2010 (rubriek Bevolking > Dichtheid > Bevolkingsdichtheid (2010)-> bevolkingsdichtheid per gemeente) met die van vroeger. Welke gemeenten in het gebied hebben nu de laagste bevolkingsdichtheid? |
| c. |
Wat valt je op aan het aantal gemeenten in het gebied als je vroeger met nu vergelijkt? |
| |
INFO
Een polder is een gebied dat lager ligt dan het omringende water en waarvan de waterstand kunstmatig geregeld kan worden.
|
| |
|
Opdracht 12
Hoe kun je op de kaart zien dat de Beemster een polder is?
Beantwoord deze vraag in de volgende stappen … |
 |
HOE?
Zoom nog wat verder in op de Beemster.
Zorg dat alleen de laag Hoogte (AHN) zichtbaar is (rubriek Landschap, grond en bodem > Hoogte). Herken je de vorm van de Beemster nog?
Zoom in naar het dorpje Neck. Dat gaat heel eenvoudig door in het zoekvak Neck in te tikken en dan op Zoek te klikken.
Zorg dat de Adresmarkering de bovenste laag is (sleep deze laag naar boven).
TIP: Heb je nog veel kaartlagen van eerdere opdrachten open staan? Sluit deze dan (x), je hebt ze (voorlopig) niet nodig.
Meet de hoogtes bij A, B, C en D (zie hierboven) door met de rechtermuisknop op de goede plek op de kaart te klikken: (ongeveer) bij de streepjes. Verschuif de kaart nog een beetje als dat nodig is. |
|
|
| a. |
Schrijf de gevonden hoogtes op (werkblad). |
| b. |
Schrijf ook de hoogte bij het rode sterretje op. |
| c. |
Schrijf bij a. en b. (werkblad) achter de hoogtes wat er te vinden is bij A, B, C, D en het rode sterretje.
Zoek zelf uit welke achtergrondlaag hierbij het handigst is. |
| d. |
Klopt het dat de Beemster lager ligt dan het omliggende water? |
| TIP |
In het water kun je geen hoogte meten (probeer het maar eens…).
Je meet daarom bij punt B net naast het water. Beredeneer dan je antwoord. |
| e. |
Ligt de Beemster ook lager dan het omliggende land? |
| |
|
