<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ChatGPT Archieven - EduGIS</title>
	<atom:link href="https://www.edugis.nl/project_tag/chatgpt/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.edugis.nl/project_tag/chatgpt/</link>
	<description>Educatief Geografisch Informatie Systeem</description>
	<lastBuildDate>Mon, 20 Nov 2023 08:53:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://www.edugis.nl/wp-content/uploads/2022/02/favicon.ico</url>
	<title>ChatGPT Archieven - EduGIS</title>
	<link>https://www.edugis.nl/project_tag/chatgpt/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>ChatGPT maakt EduGIS kaartlaag</title>
		<link>https://www.edugis.nl/project/chatgpt-maakt-edugis-kaartlaag/</link>
					<comments>https://www.edugis.nl/project/chatgpt-maakt-edugis-kaartlaag/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tim Jonker]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Nov 2023 05:00:47 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.edugis.nl/?post_type=project&#038;p=8721</guid>

					<description><![CDATA[<p>Het bericht <a href="https://www.edugis.nl/project/chatgpt-maakt-edugis-kaartlaag/">ChatGPT maakt EduGIS kaartlaag</a> verscheen eerst op <a href="https://www.edugis.nl">EduGIS</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_with_border et_pb_section et_pb_section_0 et_pb_fullwidth_section et_section_regular section_has_divider et_pb_bottom_divider" >
				
				
				
				
				
				
				<div class="et_pb_with_border et_pb_module et_pb_fullwidth_image et_pb_fullwidth_image_0">
				
				
				
				
				<img decoding="async" src="https://www.edugis.nl/wp-content/uploads/2023/11/DALL·E-2023-11-05-09.40.48-An-anthropomorphic-robot-with-a-sleek-modern-design-seated-at-a-large-holographic-display-table.-The-robot-depicted-with-a-s-e1699174075987.png" alt="" title="DALL·E 2023-11-05 09.40.48 - An anthropomorphic robot with a sleek, modern design, seated at a large holographic display table. The robot, depicted with a s" />
			
			</div>
				
				<div class="et_pb_bottom_inside_divider et-no-transition"></div>
			</div><div class="et_pb_section et_pb_section_1 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
				<div class="et_pb_row et_pb_row_0">
				<div class="et_pb_column et_pb_column_2_3 et_pb_column_0  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_0  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><h1>ChatGPT maakt EduGIS puntenlaag</h1>
<h4><em>Met deze instructie leer je hoe je ChatGPT (of een andere AI) kan inzetten om supersnel kaartlagen te maken.</em></h4>
<p>Wil je even snel een kaartlaag maken om de verspreiding van een thema te tonen? Heb je een leuk idee voor een niet-bestaande kaartlaag? Laat ChatGPT je razendsnel helpen. In dit voorbeeld wordt een kaartlaag gemaakt van de 20 hoogste bergtoppen op onze planeet.</p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_1  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><h3>Stap 1. Wat wil je karteren?</h3>
<p>Wees bij deze stap zo specifiek mogelijk. We willen het volgende:<br />20 locaties (dus 20 paren coördinaten), de hoogte van de top, de naam van de gebergteketen, het land waarin de berg ligt.</p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_2  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><h3>Stap 2. Command prompt formuleren</h3>
<p>Deze prompt is gebruikt voor het voorbeeld <span style="color: #ff0000;">(Let op dat je de Engelse termen gebruikt)</span>:<strong><br />Kun je mij een csv tabel geven van de 20 hoogste bergtoppen?</strong><br /><strong>Naam | Hoogte | Naam bergketen | <span style="color: #ff0000;">Longitude</span> | </strong><span style="color: #ff0000;"><strong>Latitude</strong></span></p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_3  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><h3>Stap 3. Opslaan als tabel</h3>
<p>Het resultaat moet je kopiëren en plakken in een eenvoudige tekstverwerker als &#8220;Kladblok&#8221; en opslaan als .csv bestand..</p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_4  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><h3>Stap 4. Laat vallen op de kaart</h3>
<p>Open kaart.edugis.nl en sleep het bestand naar de kaart en laat het los. Door het bestand te &#8216;droppen&#8217; op de kaart verschijnen de locaties.<br />Gebruik de informatieknop om de attributen te kunnen lezen. Geef de punten een passende kleur en grootte en sla de kaartlaag op voor hergebruik.</p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_image et_pb_image_0">
				
				
				
				
				<span class="et_pb_image_wrap "><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1272" height="731" src="https://www.edugis.nl/wp-content/uploads/2023/11/Schermafbeelding-2023-11-04-211648.png" alt="" title="Schermafbeelding 2023-11-04 211648" srcset="https://www.edugis.nl/wp-content/uploads/2023/11/Schermafbeelding-2023-11-04-211648.png 1272w, https://www.edugis.nl/wp-content/uploads/2023/11/Schermafbeelding-2023-11-04-211648-980x563.png 980w, https://www.edugis.nl/wp-content/uploads/2023/11/Schermafbeelding-2023-11-04-211648-480x276.png 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1272px, 100vw" class="wp-image-8725"></span>
			<div id="pac_dih__image_details_0" class="pac_dih__image_details "></div></div>

			</div><div class="et_pb_column et_pb_column_1_3 et_pb_column_1  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_module et_pb_image et_pb_image_1">
				
				
				
				
				<span class="et_pb_image_wrap "><img decoding="async" width="883" height="758" src="https://www.edugis.nl/wp-content/uploads/2023/11/Schermafbeelding-2023-11-04-210224.png" alt="" title="Schermafbeelding 2023-11-04 210224" srcset="https://www.edugis.nl/wp-content/uploads/2023/11/Schermafbeelding-2023-11-04-210224.png 883w, https://www.edugis.nl/wp-content/uploads/2023/11/Schermafbeelding-2023-11-04-210224-480x412.png 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 883px, 100vw" class="wp-image-8724"></span>
			<div id="pac_dih__image_details_1" class="pac_dih__image_details "></div></div>
<div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_5  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p>Naam,Hoogte (m),Naam bergketen,Longitude,Latitude<br />Mount Everest,8848,Himalaya,86.9250,27.9881<br />K2,8611,Karakoram,76.5133,35.8800<br />Kangchenjunga,8586,Himalaya,88.1475,27.7025<br />Lhotse,8516,Himalaya,86.9335,27.9615<br />Makalu,8485,Himalaya,87.0886,27.8896<br />Cho Oyu,8201,Himalaya,86.6608,28.0945<br />Dhaulagiri,8167,Himalaya,83.4878,28.6966<br />Manaslu,8163,Himalaya,84.5618,28.5493<br />Nanga Parbat,8126,Himalaya,74.5892,35.2375<br />Annapurna,8091,Himalaya,83.8203,28.5965<br />Gasherbrum I,8080,Karakoram,76.7075,35.7244<br />Broad Peak,8051,Karakoram,76.5667,35.8116<br />Gasherbrum II,8035,Karakoram,76.6533,35.7575<br />Shishapangma,8027,Himalaya,85.7792,28.3525<br />Gyachung Kang,7952,Himalaya,86.7444,28.1400<br />Annapurna II,7937,Himalaya,83.8666,28.5305<br />Gasherbrum III,7932,Karakoram,76.6383,35.7583<br />Annapurna III,7555,Himalaya,83.7892,28.5858<br />Annapurna IV,7525,Himalaya,84.1300,28.5304<br />Dhaulagiri II,7751,Himalaya,83.4783,28.7658</p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_image et_pb_image_2">
				
				
				
				
				<span class="et_pb_image_wrap "><img decoding="async" src="https://www.edugis.nl/wp-content/uploads/2023/11/DALL·E-2023-11-05-09.39.37-An-anthropomorphic-robot-with-a-sleek-modern-design-seated-at-a-large-holographic-display-table.-The-robot-depicted-with-a-s.png" alt="" title="DALL·E 2023-11-05 09.39.37 - An anthropomorphic robot with a sleek, modern design, seated at a large holographic display table. The robot, depicted with a s" /></span>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div></p>
<p>Het bericht <a href="https://www.edugis.nl/project/chatgpt-maakt-edugis-kaartlaag/">ChatGPT maakt EduGIS kaartlaag</a> verscheen eerst op <a href="https://www.edugis.nl">EduGIS</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.edugis.nl/project/chatgpt-maakt-edugis-kaartlaag/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
