EduGIS - Educatief GIS portaal

Onderzoek naar GIS in het onderwijs

De toepassing van GIS in het voortgezet onderwijs is pas zeer recent. Hierdoor is er nog weinig materiaal beschikbaar en is er weinig bekend over de kenmerken van een succesvolle didactiek voor het lesgeven met GIS (zowel wat betreft de software, het lesmateriaal en de aanpak door de docent). Gelieerd aan EduGIS vindt ontwikkelonderzoek plaats waarin nieuwe methodes worden ontwikkeld en wordt getracht om lesmateriaal te onderwikkelen en te achterhalen wat de kenmerken zijn van effectieve methodes. Het onderzoek vind plaats in verschillende onderzoeksprojecten.

Promotieonderzoek “GIS in het aardrijkskunde onderwijs”

Dit promotieonderzoek vindt plaats aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. Het onderzoek richt zich op:

1) Het opstellen van een theoretisch raamwerk voor het geografisch leren denken met GIS.
2) Het opstellen van standaarden voor aardrijkskundeonderwijs met GIS
3) Het ontwikkelen van kennis rond effectieve methode voor het trainen van geografische denkvaardigheden met GIS en geografische onderzoek (Praktische Opdrachten) met GIS.

Periode: 2006-2010

Promovendus: Tim Favier

Promotoren:           Prof. dr. J.J. Beishuizen
                               Prof. dr. J.A. van der Schee
                               Prof. dr. H.J. Scholten

Meer informatie over dit onderzoeksproject

Docenten gezocht

Vanuit het onderzoeksproject “GIS in het aardrijkskunde onderwijs” zijn wij op zoek naar docenten aardrijkskunde die mee willen werken aan een onderzoek naar de vraag hoe GIS het beste toegepast kan worden in het aardrijkskunde onderwijs.

Meer informatie over het meedoen aan het onderzoek